Что такое конфронтация в психоанализе

КОНФРОНТАЦИЯ

1) Противопоставление, столкновение, противостояние мнений, людей или группировок. В таком социально-психологическом смысле термин может употребляться при описании процесса групповой или семейной психотерапии. 2) В психотерапии — один из основных технических приемов: предъявление пациенту или группе неосознаваемых или амбивалентных установок, отношений или стереотипов поведения с целью их осознания и проработки. Может проводиться как в прямой (жесткой, вербальной) форме, так и в скрытой — с использованием психотерапевтических метафор и невербальных приемов.

Ряд психотерапевтов негативно относятся к конфронтационным приемам и противопоставляют их эмпатическим (эмпатическая психотерапия). Базируется это заблуждение на смешении психотерапевтического и социально-психологического смысла термина, когда К. понимается как «противоборство» психотерапевта и пациента или группы; на переоценке значения эмпатических приемов, являющихся основой установления контакта и диагностического этапа в работе с пациентами, но недостаточных для психокоррекционных вмешательств, эффективного завершения большинства краткосрочных форм психотерапии; на личностном избегании «жестких, психохирургических» техник, ставящих под угрозу «добрые» отношения с пациентом и психологический комфорт психотерапевта, но необходимых для радикальной помощи пациенту; на неконтролируемой идентификации с защитными установками пациентов («Хочу, чтобы зуб не болел, но сверлить не надо»).

Наиболее разработаны конфронтационные приемы в психоаналитической психотерапии.

Значения в других словарях

Источник

Основные понятия психоанализа

Отыгрывание в психоанализе. (Acting out/Anactment)

Действия, которые совершает клиент или аналитик на сессии или вокруг нее называются – отыгрыванием. Это некоторые действия, которые слабо символизированы или мало символизированы в психоаналитическом процессе. Раньше этому уделялось не так много внимания. Но современный психоанализ достаточно интенсивно исследует эту тему и начинает возникать более глубокое понимание этого явления и его значение в психоаналитической работе.

Отыгрывание является важным материалом психоаналитического процесса. Если отыгрывание клиента исследовано и понятно, то отыгрывание психоаналитика вызывает множество вопросов у психоаналитического сообщества. Современные аналитики глубоко исследую этот феномен.

Основные интервенции в психоанализе.

Конфронтация;

прояснение;

интерпретация;

проработка.

Конфронтация это столкновение клиента психоаналитиком с каким-то конфликтом или противоречием, которое возникает в работе.

Интерпретация основной элемент в работе психоаналитика, благодаря им у клиента происходит трансформация. Не любая интерпретация приводит к трансформации, а в первую очередь интерпретация переноса. Интерпретация связывает материал клиента и таким образом возникает понимание.

Проработка это некоторая вспомогательная работа для первых трех интервенций. Даже если в процессе сессии клиент получает инсайт, этого еще недостаточно чтобы тот конфликт, который был актуализирован был интегрирован в психику. Для того, чтобы конфликт был интегрирован должна возникнуть серия инсайтов и проделана некоторая работа, для того чтобы то, что осознано стало частью психики. Интегрированной частью психики.

Ментализация в психоанализе

Ментализация это способность свободно ассоциировать или психически перерабатывать свой аффективный опыт переживаний. То есть, когда с нами что-либо случается, то нам важно поговорить об этом или помыслить о том, что с нами произошло. Этим прекрасным способом владеют и эффективно пользуются женщины. Это обусловлено тем, что у женщин два центра речи и что женщин любят поговорить.

И как правило, когда с женщинами что-то случается, они набирают своих подруг и начинают им рассказывать, что с ними произошло. Первое что они делают выговариваются и такое явление называется эвакуацией. После того как происходит эвакуация, возникает возможность помыслить об этой ситуации, посмотреть на нее с другой стороны. Таким образом создаются репрезентации представления о том, что с нами случилось. Возникает нарратив (история) и в этот момент чувства связываются с тем, что происходит. Чем больше возникает таких связок и чем больше и шире мы можем об этом помыслить, тем больше будет переработан этот опыт. Но если мы очень перегружены своими чувствами, возможность об этом говорить отсутствует. Или нам может быть настолько психически больно, что мы не только подруге не позвоним, а даже себе про это ничего не скажем. И тогда получается, что мы не сможем психически переработать то, что с нами произошло. Поэтому, все зависит от уровня аффективного переживания ситуации. Ментализация это основной способ переработки своих переживаний. Получается, что размышляя о своей жизни мы связываем свои переживания. Потому, что аффект всегда связывается с репрезентацией (представлением). Когда аффект связан, он становится более переносимым. Особенно, если это тяжелый, травматический опыт.

Символизация в психоанализе.

Символизация это способность перерабатывать опыт переживания, называть то, что происходит. И тогда в голове образуются символические значения, символы того, что с нами случилось. Символизация это возможность создавать представления, которыми мы называем то, что с нами происходит. Зигмунд Фрейд в своих работах вводит два уровня символизации:

Представление о вещи. Это образ, который у нас возникает;

Фантазии и фантазмы в психоанализе.

Фантазии это наше представление о нашей реальности. Они могут быть более реалистичными или менее реалистичными. Мы можем понимать, что вот эти фантазии мы реализуем, а вот эти фантазии мы никогда не реализуем, но нам приятно об этом думать.

Фантазмы это матрицы, которые являются характерными для всех людей и заложены в психике изначально. Фантазмы разворачиваются особым образом, в процессе индивидуального развития. В основном это четыре базовых фантазма:

Фантазм о первосцене. Это отношения между матерью и отцом, благодаря которым человек появился;

фантаз о соблазнении ребенка взрослым. Символическое представление – фантазия;

фантазм о кастрации. Символическая кастрация пениса. Это главный ведущий страх для построения психики. Невозможность принять страх кастрации в эдипальной стадии, запускает не невротический сценарий, это запускает более регрессивное развитие психики. Каждый раз делая выбор, мы всегда сталкиваемся с кастрацией. Потому что выбирая что-то одно, мы должны отказаться от чего-то другого. Мы не можем иметь все сразу. В течение всей жизни нам приходится от чего-то отказываться и это мучительный выбор;

фантазм о возвращении в потерянный рай. Утроба матери это райское существование. Фантазм возвращения в рай связан с тем, что человек хочет чтобы о нем полностью заботились и ему ничего не надо было делать самому.

Этот фантазм возникает у людей дауншифтеров. Это также связано с изменением уровня функционирования, человек не хочет развиваться, что-либо преодолевать, он хочет только получать наслаждение.

Источник

Основные методы классического психоанализа.

Основные процедуры психоанализа:

Конфронтация – демонстрация сопротивления, вид обратной связи. Демонстрирование сопротивления может быть отно­сительно простым или даже необязательным, если па­циент осознает сопротивление. В другом случае, если сопротивление неочевидно для пациента, необходимо поставить пациента перед лицом того факта, что сопро­тивление есть до того, как мы попытаемся предприни­мать что-нибудь дальше. Способность пациента распо­знавать сопротивление будет зависеть от двух вещей: состояния его разумного Эго и ясности сопротивления. Слишком разумное Эго будет обращать внимание на малейшее сопротивление, а недостаточно разумное Эго будет требовать несметного числа признаков сопротив­ления. Наша задача состоит в оценивании, путем на­блюдения и эмпатии, статуса разумного Эго пациента, чтобы определить, насколько ясным должно быть сопротивление для того, чтобы пациент распо­знал его как таковое. Конфронтацию следует принимать только тогда, когда ясно, что она будет значима для пациента, и когда он не достигает успеха в своих попыт­ках отрицать или преуменьшать ее значение. Прежде­временная демонстрация материала — это не только потеря времени, но и материала, который мог бы быть более эффективно использован в более поздний момент. Вне зависимости от того, насколько ясно сопротивление пациенту, решающим фактором является — будет ли эта конфронтация значима для пациента. Пример с пациенткой, которая опоздала, потому что «не было места для парковки машины». Сразу не стали говорить, что это сопротивление. Дождались, пока не появились другие признаки – забыла сон, молчала, не хотела говорить.

Прояснение – более тонкая и детальная обратная связь. Мы заставили пациента осознать, что у него есть сопротивление. Что мы делаем дальше? Существуют три возможности, которые мы теперь рассмотрим: 1) Почему пациент избегает? 2) Че­го пациент избегает? 3) Как пациент избегает? Первые два вопроса: почему и чего пациент избегает, — могут рассматриваться вместе как мотив сопротивления. Во­прос о том, как пациент избегает, относится, скорее, к форме или способу сопротивления. Все равно, с чего мы начнем, с мотива или формы сопротивления. В любом случае анализ будет продолжен путем прояснения во­проса при внимательном исследовании. Нам следует по­пытаться заострить внимание на тех психических про­цессах, которые мы пытаемся анализировать. Нам сле­дует тщательно выделить и изолировать специфический мотив или форму сопротивления, которое мы пытаемся исследовать. Значимые детали следует найти и тща­тельно отделить от посторонних. Здесь следует отметить некоторые важные техничес­кие моменты. Мой язык прост, ясен, конкретен, прям. Я использую те слова, которые не могут быть неправильно поняты, которые не являются смутными или ук­лончивыми. Когда я пытаюсь связать специфический аффект, с которым, возможно, борется пациент, я ста­раюсь быть насколько возможно более конкретным и точным. Я выбираю те слова, которые отражают ситу­ацию пациента в данный момент. Если кажется, что пациент знаком с аффектом, хотя бы и в детстве, на­пример: если пациент кажется встревоженным, как ре­бенок, я бы сказал: «Вы, кажется, испуганы», потому что это слово из детства. Я бы никогда не сказал: «Вы, кажется, полны тревоги» — эти слова не подходят, так как эти слова взрослых. Более того, «испуганный» — такое слово, которое восстанавливает в памяти картины и ассоциации, тогда как «полны тревоги» — скучны. Я буду использовать такие слова, как «робкий», «за­стенчивый» или «пристыженный», если кажется, что па­циент борется с чувством стыда, пришедшим из прошло­го, но я бы не использовал таких слов, как «унижение» и «кротость».

Кроме того, я также стараюсь оценивать интенсив­ность аффекта настолько аккуратно, насколько воз­можно, Если пациент очень рассержен, я не говорю ему: «Вы, кажется, раздражены», но говорю: «Вы, кажет­ся, взбешены».

Интерпретация – делание неосознанных феноменов осознанными. С помощью наиболее точных вербализаций аналитика и ответных инсайтов пациента все более осознанными становятся бессознательные смыслы, источники, история или течение данных психических событий. Аналитик использует свое собственное бессознательное, свою эмпатию интуицию так же, как и теоретические знания, в качестве способа, помогающего добраться до интерпретации. Интерпретируя, мы отстраняем то, что непосредственно наблюдаемо, и приписываем значения и каузальность психологическим феноменам. Предполагается, что пациент принимает интерпретацию потому, что она представляется ему верной и переживается как откровение. Т.е. правильность интерпретации проверяется реакциями пациента. Есть еще один критерий – довольно сомнительный – приводит ли интерпретация к позитивному изменению состояния пациента. Улучшение – процесс длительный и постепенный. Надо интерпретировать повторяющееся сопротивление, которое возникает у пациента как протест против осознания. Затем, когда сопротивление уменьшается благодаря инсайтам развивается невроз переноса, в котором пациент оживляет все детские отношения со значимыми людьми. Через повторяющиеся интерпретации реакций переноса терапевт стремится помочь пациенту осознать, что эти интенсивные чувства, импульсы, происходящие от прегенитальных конфликтов пациента, не являются настоящими чувствами, вызываемыми аналитиком.

2 вида интерпретации:

1. интерпретация мотива сопротивления

2. интерпретация формы сопротивления

Когда сопротив­ление становится демонстрируемым и ясным, мы готовы попытаться интерпретировать бессознательные детер­минанты. Это означает, что мы стараемся раскрыть скрытые инстинктивные побуждения, фантазии или вос­поминания, благодаря которым возникло сопротивле­ние. (Обычно в психоаналитических дискуссиях обозна­чаются как «содержание» репрессированные или отвра­щаемые бессознательные побуждения, фантазии или вос­поминания, которые определяют данное психическое событие.) При анализе мотива сопротивления нам сле­дует пытаться исследовать содержание, которое вызы­вает болезненный аффект, определяющий сопротивле­ние. Иногда содержание становится ясным до появления аффекта. Пример с мужиком, уехавшим на отдых – рассказывал, как он был счастлив, а потом перешел на ненависть к терапевту за то что тот его оставил, как это делал его отец. Иногда при анализировании сопротивления не аффект и не побуждение или некоторое событие являются наи­более обещающей линией исследования. Ею может ока­заться форма сопротивления, метод или способ сопротив­ления, предлагающие наиболее плодотворную линию для исследования. Если форма сопротивления часто повторяется, это, вероятно, будет тот случай, когда мы имеем дело с чертами характера. Хотя анализ формы, возможно, не часто является первым при анализе сопротивления, типичные и связанные с привычками методы сопротивления, в сущности, должны стать предметом анализа, поскольку эта процедура является входом в анализирование так называемых защит характера. Если форма сопротивления «странная» или «нехарактерная» для пациента, это обычно симптоматично и более легко воспринимается разумным Эго пациента.

Проработка – процесс работы с вновь и вновь возникающими инсайтами от интерпретаций сопротивления и переноса. Наиболее длительная стадия психотерапии. Пациенты осознают импульсы, от которых защищались, способы и симптомы, которыми эти импульсы выражались. Человек осознает, что есть новые, более зрелые пути контроля собственных инстинктов, которые способствуют некоторому удовлетворению без последующего чувства вины и тревоги. Пациент освобождается от наиболее деструктивных и архаичных защит и симптомов. Использование новых защит способствует более зрелому Эго.

Обобщенная схема аналитической работы:

1. Содействие и активизация эмоциональных реакций переноса

2. Динамический процесс их опознания (в борьбе с сопротивлением пациента), прояснение проявившегося бессознательного материала – конфронтация и прояснение

3. Проработка паттернов переноса в сопоставлении с паттернами отношений со значимыми другими

4. Циклические возвраты к более ранним и поздним интерпретациям на разных этапах терапии

5. Достижение инсайта, раскрывающего связь переноса с интрапсихическими конфликтами, составляющими питательную среду болезненных симптомов

6. Фокусировка на старых болезненно-инфантильных защитах и попытка обнаружить новые, более конструктивные и творческие способы жизни.

Источник

Конфронтация в психологическом консультировании

Для успешного изменения взглядов клиента на проблемную ситуацию (изменение восприятия) от консультанта требуется высокое мастерство убеждения и навыки использования некоторых направляющих воздействий, известных как наведение. Этот термин был впервые введен Фрэнсисом Робинсоном (Robirison, 1950) для описания определенных преднамеренных действий консультанта, предпринимаемых в интересах клиентов. К активным техникам наведения относится конфронтация. Конфронтация считается продвинутым активным методом, который наиболее полезен в работе с клиентами, которые застряли в терапевтическом процессе и не могут приблизиться к достижению своих целей консультирования, наример, при неэффективности техник интерпретации.

Что такое конфронтация?

Классическая структура конфронтационного сообщения представляет собой противопоставление: «С одной стороны Вы говорите. но с другой стороны…».

Например: «С одной стороны вы говорите, что рады тому что…, но при этом я не вижу улыбки на вашем лице и не слышу радости в вашем голосе».

Эта техника является провоцирующей и вызывающей и должна использоваться только после того, как между консультантом и клиентов установились прочные терапевтические взаимоотношения (терапевтический альянс). Консультант принимает полную ответственность за утверждение или замечание, которое используется, чтобы прояснить ситуацию и помочь клиенту принять решение. Важно помнить, что конфронтация не должна использоваться ради демонстрации собственного мастерства. Любое вмешательство должно использоваться с учетом целей клиента для консультирования и его интересов. Неподходящие стратегии конфронтации могут разорвать или разрушить терапевтический альянс! Как правило, эгоцентричные или нарциссические клиенты сопротивляются конфронтации.

Эмпатическая конфронтация

Многие клиенты (и консультанты) считают классический конфронтационный подход излишне жестким и бесчувственным. В современную эпоху техника конфронтации превратилась в более доброе и сострадательное использование, и теперь чаще представляется в виде «эмпатической конфронтации». Эмпатическая конфронтация не должна быть антагонистической или жесткой. Такая конфронтация должна отражать заботу и поддержку клиента, сосредотачиваясь на положительных, а не отрицательных характеристиках, чтобы помочь клиентам распознать расхождения в мыслях/чувствах/действиях и обрести мотивацию для устранения этих расхождений.

Конфронтация в психоанализе

В рамках психоанализа существует термин «конфронтация», означающий демонстрацию сопротивления. Например, клиентка демонстрирует сопротивление, сначала опоздав на сеанс, а затем долго молчит и «забывает» сон, который должен стать предметом анализа. Психоаналитик применяет в этом случае конфронтацию с внешней реальностью: «Кажется, вы избегаете чего-то. Вы немного опоздали, затем молчали, а теперь Вы говорите, что забыли свое сновидение»

В каких случаях используется?

Виды конфронтации

Конфронтация может быть выражена на двух основных уровнях:

Конфронтация с внутренней реальностью состоит в фиксировании и помощи в осознании смысла высказываний клиента, который может и не выражаться напрямую:

«В то время как Вы говорите, что Вам безразлично, уйдет он или нет, мне кажется, что Вы не сознаете, какую боль причинит Вам его возможный уход».

Конфронтация с внешней реальностью — это выражение консультантом своего понимания фактов, изложенных клиентом: например:

«Вы говорите, что хотели бы продолжить обучение, но не связались с учебным заведением».

«Ваши слова говорят о том, что вы хотели бы проводить больше времени со своей сестрой, но ваши действия говорят о том, что это не является для вас приоритетом».

Основные типы конфронтации (Neukrug E., 2012):

Вы… / Но… заявления. Такие утверждения указывают на противоречия. Например, женатому клиенту, который заявляет, что верит в честность, но при этом имеет роман на стороне, консультант может сказать: «С одной стороны, вы говорите, что верите в честность, но, похоже, скрываете от своей жены отношения с другой женщиной».

Просьба обосновать несоответствие. Консультант мягко просить клиента объяснить, как он или она оправдывает несоответствие.

Например, в приведенном выше примере консультант может сказать: «Основываясь на вашем знании того, кто вы есть, скажите мне, как вы понимаете тот факт, что вы говорите, что вы честны, и все же вы скрываете роман от своей жены?»

Рефрейминг. Этот способ выделения несоответствия заставляет клиента взглянуть на свою ситуацию по-другому, предлагая альтернативную реальность: «Вы хотите сказать, что в некоторых случаях честность – это не всегда лучший вариант?».

Использование иронии. Использование иронии подчеркивает абсурдность несоответствия и является более конфронтационным, чем другие методы. Эту технику следует использовать очень осторожно.

Например, в приведенном выше примере можно сказать: «Ну, я думаю, что в данном случае быть нечестным нормально; в конце концов, вы же спасаете свою жену от этих болезненных переживаний, не так ли?»

Эмпатия высокого уровня. Эмпатия более высокого уровня, последний способ бросить вызов несоответствиям у клиента, который отражает глубинные, неосознанные чувства и конфликты клиента, а также побуждает клиента раскрыть более глубокие части себя.

Например, в приведенном выше примере: «Вы, должно быть, чувствуете себя довольно противоречиво. С одной стороны, вы говорите, что верите в честность; с другой стороны, вы скрываете интрижку. Думаю, я чувствую, что в этой истории есть что-то еще очень важное для вас».

Варианты конфронтационных стратегий по отношению к клиентам с тремя основными неконструктивными ориентациями по отношению к процессу консультирования:

1.Деловая ориентация. Причиной непринятия решения, вероятнее всего, является принадлежность к психастеническому, астено-невротическому типам личности (характера), для которых, как известно, характерна нерешительность, неуверенность в себе и т.п. Основные усилия консультанта в данном случае должны быть направлены на психологическую поддержку клиента, внушение веры в себя, уверенности в своих силах.

Клиент: «Не могу решиться, выбрать. »

2. Рентная ориентация. Причиной непринятия решения являются неадекватные самооценка и оценка консультативной ситуации. Возможна акцентуация по паранойяльному, гипертимному типам. Следовательно, необходимо конфронтировать клиента с внутренней и внешней реальностью.

Клиент: «Дайте конкретный совет, ведь Вы же психолог»

Консультант: «С одной стороны я уже давал Вам совет, но с другой стороны, Вам, видимо, необходима опора только на собственное решение. »

3.Игровая ориентация. Решение не принимается, так как для клиентов характерно нахождение «вторичной выгоды» в проблемной ситуации, а также выбор путей «наименьшего сопротивления». Вероятна акцентуация по истероидному (демонстративному) типу.

Клиент: «Я так и знала. Вы мне не помогли»

Консультант: «Да, я Вам не помог. Вы только сами можете себе помочь»

Если Вам может быть трудно самостоятельно справляться с имеющимися проблемами, всегда можно обратиться за профессиональной психологической помощью.

Источник

Что такое конфронтация

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru.

Часто мы слышим выражения: «Конфронтация сторон», «Конфронтация мнений».

Что же обозначают эти словосочетания? Поговорим об этом сегодня.

Конфронтация – это …

Представьте ситуацию: сидят муж с женой около телевизора и спорят. Муж хочет смотреть футбол, а жена – сериал. Это самый простой пример конфронтации мнений. Каждый из супругов убежден в том, что его выбор лучший, а выбор его второй половины не достоин внимания.

«Конфронтация» в переводе с французского языка (confrontation) переводится как «противопоставление, противоборство».

Понятие «конфронтация» употребляется в различных сферах деятельности человека – в быту, политике, военном деле и других, там, где имеет место быть противостояние чего-либо. В разговорной речи более применим синоним «конфликт».

Конфронтация в психологии

Конфронтационное поведение человека может проявляться в агрессии, нетерпимости к мнению окружающих, противопоставлении своего «я».

Находясь на позиции конфронтации, индивидуум пытается достичь своих целей всеми доступными ему методами: убеждением, использованием зависимого положения своего оппонента, служебной или иной властью. Это характерно для жесткой конфронтации.

Мягкая конфронтация – это также противопоставление своего «я», но более гибкими способами. Убеждение оппонента с помощью конструктивной аргументации, использования мотивирующих факторов.

В психологии для разрешения межличностных проблем существует специальная техника, которая называется техникой конфронтации.

Суть техники: специалист помогает своему клиенту посмотреть на проблему с другой стороны (например, со стороны оппонента), увидеть недостатки и противоречия своей позиции, а затем решить конфликтную ситуацию исходя из ее нового видения.

Пример: на прием к психологу пришла женщина, которая хотела уволиться с работы, потому что, по ее словам, в коллективе ее никто не уважает, не слушает ее советов, не общается.

Психолог после проведения тщательного опроса выяснил, что женщина очень вспыльчива, при разговоре всегда прерывает собеседника, оценивает своих сослуживцев в нелицеприятной форме.

Психолог тактично показал своей клиентке, как выглядит общение с ней, если смотреть со стороны собеседника. Не сразу, но клиентка осознала свой недостаток, и вместе с психологом сделала первые шаги по его устранению.

Конфронтация в семейных отношениях

Более привычно звучит «конфликт в семейных отношениях». Но сути это не меняет. Существует несколько видов семейных конфликтов:

Конфронтация в военном деле

В данном аспекте (что это значит?) понятие «конфронтация» наиболее приближено к первоначальной трактовке.

Это противостояние военных сил противников. Иногда конфронтация имеет прямое значение – в случае открытых военных действий.

Недавний пример проявления подобной конфронтации – обострение разногласий между Китаем и США.

Социальная конфронтация

В капиталистическом обществе (это что?), независимо от уровня его экономического развития, существует классовое расслоение.

Уровень жизни людей, принадлежащих к разным классам, тем больше различается, чем ниже экономический уровень развития общества. Это является основным мотивом для социальной конфронтации.

Нарастание социальной конфронтации в обществе неизбежно приводит к ситуации, когда «низы не хотят, а верхи не могут» так больше существовать.

При таком раскладе возможно 2 исхода:

Политическая конфронтация

Глобализация мирового порядка (это как?) позволяет говорить не о политической, а о геополитической конфронтации.

Это значит, что конфронтация существует не между людьми, партиями или даже социальными классами, а между политическими системами.

В недавнем прошлом (начиная с середины прошлого столетия) наиболее яркий пример геополитической конфронтации – это так называемая «холодная война».

Краткое резюме

Итак, мы выяснили, что конфронтация – это противостояние интересов, мнений, позиций и т.д. Особенность трактовки данного понятия зависит от сферы его применения.

Конфронтация бывает жесткой и мягкой, а методы решения проблемы – силовыми и дипломатическими.

Решайте свои проблемы мирным путем, удачи всем!

Автор статьи: Елена Копейкина

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Эта статья относится к рубрикам:

Комментарии и отзывы (6)

Как можно поставить себя на место оппонента? А если он полный дурак, то дураком стать, лишь бы до конфронтации не доводить? Есть ведь люди, которые абсолютно не правы, их жёстко переубеждать надо, а не в поддавки с ними играть.

Обычно, чтобы уйти от конфронтации, одна из сторон вынуждена делать всякого рода уступки, особенно это касается межгосударственных отношений. Нередко более слабые страны вынуждены жертвовать своими интересами, лишь бы не спровоцировать конфликт.

Если говорить о конфронтации между людьми, то мало кто способен поставить себя на место оппонента, у людей собственные интересы, как и у сильных государств, всегда в приоритете.

Что это за семья, если между супругами идёт конфронтация? В таком случае разводиться нужно, чтобы не довести ситуацию до бытового насилия со смертельным исходом.

Конфронтация — это обычное состояние любого человека, ведь чужие интересы могут идти вразрез с моими, отсюда и возникает конфронтация. В демократических системах такие споры решаются голосованием, в котором меньшинство уступает большинству.

При развитом социализме разве не существовало классов? Был же привилегированный класс чиновников, ниже стояли руководители предприятий и прочие руководители, а дальше шли простые работяги. Так что конфронтация может быть при любом строе.

Извечный пример политической конфронтации — Россия и англосакский мир. То, яркий пример чего мы все видим на примере ситуации с Украиной, ставшей марионеткой и инструментом англосаксов.

Источник