какие факторы повлияли на развитие легкой промышленности в индии турции парагвае
Какие факторы повлияли на развитие легкой промышленности в индии турции парагвае
Цели: сформировать представление о мировой химической и легкой промышленности; определить географические и отраслевые сдвиги на современном этапе развития в данных отраслях мирового хозяйства.
Оборудование: карты «Химическая промышленности мира», «Легкая промышленность мира».
Тип урока: комбинированный.
2. Какой из регионов мира производит больше всего автомобилей? Как различается автомобильная промышленность различных регионов по характеру рыночной ориентации? Что называется автомобильными войнами?
3. С чем, по-вашему, связаны резкие территориальные различия в уровне развития машиностроения?
4. В 70 гг. в Европе появилась тенденция размешать автомобильные заводы в центре страны. Чем вызвана такая тенденция? (Это связано с внедрением территориальной политики, направленной на смягчение территориальных диспропорций внутри стран. Так как в последние десятилетия приморский фактор имеет большое влияние на размещение предприятий, то внутренние районы превращаются в отсталые. Чтобы дать толчок к их развитию, npaeumejibcmeo многих европейских стран размещает машиностроительные заводы во внутренних районах своих стран. Машиностроительные предприятия нуждаются в кооперировании и специализации, а это, в свою очередь, является причиной развития филиалов, что притягивает поставщиков, смежников, дает работу населению, увеличивает благоустройство района и т.д. и районы из отсталых превращаются в развитые.)
5. Швейцария — крупнейший производитель наручных часов, Франция — крупный производитель часов в Европе. Почему Франция успешно конкурирует со Швейцарией на европейском рынке, хотя швейцарские часы дешевле? Что позволяет Японии конкурировать с обеими евро- пейским странами? (Страны успешно конкурируют, так как специа/шзируются каждый на своем покупателе. Франция выпускает часы для обеспеченного европейца, Швейцария — дм среднего, а Япония — для малообеспеченного.)
7. Нашествие концернов Страны Восходящего Солнца в Европу некоторые называют «колонизацией» и слышать ничего не желают о свободном доступе в страны Общего рынка товаров с клеймом «Сделано в Японии». Не преувеличены ли их опасения? По каким основным направлениям идет внедрение Японии на европейский рынок? (Эти опасения не преувеличены, так как японская модель экономики имеет внешнюю направленность. Свои товары она распространяет во всем мире по достаточно низким ценам. Чтобы таможенные пошлины не увеличили стоимость товара, японские концерны располагают свои предприятия в зарубежных странах. Конкурировать с дешевой японской продукцией могут не все европейские компании, поэтому они или интегрируются, как произошло с французскими (Пежо-Ситроен) и немецкими автомобильными компаниями, или перестают существовать.)
II. Изучение нового материала
Отрасли химической промышленности
Задание: Вспомните, какие отрасли химической промышленности вы знаете? На основании знаний, полученных в 9 классе, заполните схему.
Задание 1: Заполните таблицу «Размещение отраслей химической промышленности». Сделайте вывод.
Вывод: химия органического синтеза, производство серной кислоты представлены в основном в развитых странах, а производство минеральных удобрений и добыча горно-химического сырья широко представлены преимущественно в развивающихся странах. После энергетического кризиса 70-х гг. производство химии органического синтеза стало быстрее расти в развивающихся странах, богатых минеральным сырьем. Крупные нефтехимические предприятия появились в странах Персидского залива, в Северной Африке, Венесуэле, Мексике.
Задание 2: По карте атласа определите страны с высоким, средним и низким уровнем развития химической промышленности. Сделайте вывод о размещении химической промышленности в мире.
Задание 3: На основе знаний, полученных в 9 классе, а также с помощью карт атласа учащиеся заполняют схему.
После проверки схемы учащиеся делают вывод о закономерностях размещения отраслей легкой промышленности.
Вывод: среди стран производящих сырье и получающих готовую продукцию преобладают развивающиеся страны. Это связано с тем, что размещение предприятий легкой промышленности ориентируется на дешевую рабочую силу. Многие старопромышленные районы Европы, не выдержав конкуренции с дешевыми товарами развивающихся стран, перестали производить свою продукцию. Кроме того, страны Запада экспортируют ткани и готовую одежду. Но законодателями моды по-прежнему остаются развитые страны.
Отрасли текстильной промышленности
Сначала учитель предлагает вспомнить отрасли текстильной промышленности, после чего ученики работают с картами и заполняют таблицу.
1. Почему на мировой карте химической промышленности развивающиеся страны образуют практически сплошное белое пятно? Какие страны являются исключением?
2. В чем заключается влияние НТР на легкую промышленность?
3. В чем причина активного развития легкой промышленности в развивающихся странах?
4. Почему легкая промышленность развивающихся стран в большей степени представлена в странах Азии, а не Африки?
5. Какие факторы повлияли на развитие легкой промышленности в Индии, Турции, Парагвае?
6. Почему легкую промышленность называют традиционной отраслью?
7. Как вы думаете, почему применение химических веществ вызывает часто негативную реакцию общественности? Какие доводы можно привести для успокоения негативной реакции?
8. Какие изменения должны произойти, чтобы изменилась отраслевая структура легкой промышленности?
Вспомнить материал 9 класса по сельскому хозяйству и ответить на вопросы:
1. От каких факторов зависит соотношение растениеводства и животноводства?
2. Какие условия окружающей среды влияют на развитие различных отраслей сельского хозяйства?
— 135 тыс. человек (конец 1990-х гг.).
«ХЕХСТ» — немецкая химическая компания. Основана в 1863 году. Выпускает химические волокна, пластмассы, лекарства и пр. До 1952 года входила в германский химический концерн «И. Г. Фарбениндустри». Объем продаж —
Зачёт по географии на тему «Мировое хозяйство» (10 класс)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
География 10 класс
Поурочные разработки по учебнику Максаковского В. П.
Урок. Зачет по теме «Мировое хозяйство»
Цели: закрепить знания по теме «Мировое хозяйство»; проверить уровень знаний и умений по теме.
Оборудование: заранее готовится игровое поле (если оно не чертится на доске), денежные купюры.
Тип урока: урок-обобщение в форме игры «Интеллектуальное казино».
Правила игры. Класс делится на группы по 4-5 человек. Выбираются помощники крупье. Помощников должно быть столько, сколько команд. Изготавливаются денежные купюры. Можно на этапе подготовки провести конкурс на дизайн купюр.
Крупье (или учитель) объясняют правила игры.
Всего может быть несколько типов вопросов (записываются на доске): топливная промышленность, электроэнергетика, черная металлургия, цветная металлургия, машиностроение, химическая и легкая промышленность, сельское хозяйство. Каждой команде выдается по 10 купюр. Команды в порядке очереди, начиная с первой, выбирают тип вопроса, капитаны делают ставки из тех денег, которые у них есть. На доске чертится табло.
Крупье записывает ставки в соответствующие клетки, собирает деньги. Вопросы зачитываются от простых к более сложным иначе игроки могут потерять деньги в начале игры и выйти из нее. Сложность вопроса может зависеть и от того, сколько купюр ставят участники.
Учитель читает вопросы, команды отвечают на них письменно. Затем ответ озвучивается, а помощники проверяют ответы. Если ответ верный, то команда возвращает вложенные деньги в двойном размере. Если ответ неверный, то команда теряет купюры, и из таблиц их очки стираются. Выигрывает та команда, которая наберет больше денег и у которой итоговый счет будет больше.
Работу можно построить по-другому: к игровому полю выходит представитель команды, он выбирает тему и делает ставку от команды. Если он отвечает на вопрос, то приносит команде сумму вдвое большую чем ставка, если проигрывает, то деньги забираются.
По итогам игры выигравшая команда получает оценку «отлично». Остальные команды оцениваются на усмотрение учителя. Можно выставлять и индивидуальные оценки, так как в процессе игры внутри команды можно выявить как лидеров, так и пассивных игроков.
1. Как объяснить, что Япония, занимая в ведущей семерке стран второе место по производству промышленной продукции, по потреблению первичных энергетических ресурсов на душу населения занимает четвертое место? (Япония с успехом внедряет энергосберегающие технологии в производство, что вызвано необходимостью. Не имея собственного топлива, она вынуждена закупать его.)
2. Почему Индия и Китай, входящие в десятку крупнейших стран, по объему промышленного производства относятся к группе стран с низким потреблением энергетических ресурсов? (Эти страны с высокой численностью населения и на 1 человека получается низкий показатель потребления энергоресурсов.)
3. Какая группа стран, по вашему мнению, относится к группе стран с низким потреблением энергоресурсов? (Наиболее бедные страны.)
4. Какие страны и регионы относятся к чистым экспортерам нефти, к чистым потребителям нефти, сочетают собственную добычу с импортом, сочетают импорт с экспортом? (США, страны Карибского бассейна, Бразилия, Ближний Восток, Северная Африка, Япония, Франция.)
5. Доля какого типа топлива дошла в XX веке до 80%? Каковы причины такой высокой его добычи и потребления? Каковы перспективы дальнейшего его использования? (Нефть.)
6. Почему доля ГЭС в производстве электроэнергии наиболее высока в Норвегии, Заире, Бразилии, Швеции, Канаде, Новой Зеландии?
7. Какие изменения произошли в электроэнергетике мира в эпоху НТР?
8. Где на земном шаре наилучшие условия для развития альтернативной электроэнергетики?
1. Назовите организации связанные с электроэнергетикой.
2. В странах какого типа потребление и производство электроэнергии наибольшее? Почему?
3. В каких странах отсутствует единая энергосистема?
4. Проанализируйте энергетический баланс мира. Какие, по вашему мнению, изменения могут с ним произойти в 21 веке?
5. Установите соответствие: ГЭС, ТЭС, АЭС.
а) Канада, Норвегия, Новая Зеландия, Бразилия, Танзания, Непал, Шри-Ланка;
б) ЮАР, Германия, Австралия, США, Китай;
в) Франция, Япония, Швеция, Бельгия, Южная Корея.
6. Узнайте название страны по описанию.
а) Страна занимает 10 место по производству электроэнергии, доля ГЭС — 93%. (Бразилия.)
б) Занимает 7 место по производству электроэнергии, доля АЭС — 77%. (Франция.)
в) Занимает 4 место по производству электроэнергии, доля ТЭС — 72%. (Россия.)
1. Найдите закономерности в размещении стадий производства черных металлов.
2. Чем объяснить тот факт, что от создания крупных комбинатов полного цикла в настоящее время все больше переходят к созданию заводов малой мощности? (Они позволяют выпускать различные марки стали, легче приспосабливаться к потребностям производства.)
3. Почему развивающиеся страны играют все большую роль в выплавке черных металлов? (Они принимают «грязные» производства, вытесняемые из развитых стран с жестоким природоохранным законодательством.)
1. Какую закономерность можно заметить в размещении заводов по получению черновых металлов и рудно-обогатительных комбинатов? (Этапы добычи и обогащения руд больше представлены в развивающихся странах, это связано с тектоническими особенностями данных территорий, именно в развивающихся странах сосредоточены запасы руд цветных металлов. Например, доля алюминиевых руд, находящихся на территории развивающихся стран, составляет 1/2, а доля олова, а верхние этажи металлургического производства (получение чистого металла) находятся в развитых странах, так как это более экологически чистое производство, но и более энергоемкое.)
2. Какие из развивающихся стран имеют на своей территории верхние этажи производства цветной металлургии? (В последние десятилетия энергоемкие производства цветной металлургии могут позволить себе и не очень развитые страны, такие как Китай, Бразилия, Чили.)
3. В какой отрасли цветной металлургии изменение размещения предприятий не произошло? (В медной, в этой отрасли по-прежнему главным фактором является сырьевой.)
4. Почему Китай, Бразилия, Чили, Индия, Венесуэла размещают и развивают предприятия цветной металлургии на территории своих стран? (Это связано с несколькими причинами: во-первых, это наличие сырьевой базы в данных странах, во-вторых, наличие достаточно развитой энергетики, в-третьих, в эти страны выносятся грязные производства из развитых стран.)
5. Для какой отрасли цветной металлургии характерен разрыв меду районами добычи и получения чистого металла? (Для алюминиевой.)
6. Почему доля развивающихся стран в получении цветных металлов растет усиленными темпами, по сравнению с развитыми странами? (Они принимают грязные производства из развитых стран.)
7. Какая страна является бесспорным лидером в цветной металлургии по всем показателям? (США.)
1. США уступили мировое первенство по производству стали, чугуна, металлорежущих станков, тракторов, автомобилей, многих видов бытовой электроники. Можно ли это считать признаком ослабления позиций США?
2. Какой из регионов мира производит больше всего автомобилей? Как различается автомобильная промышленность различных регионов по характеру рыночной ориентации? Что называется автомобильными войнами?
3. С чем, по-вашему, связаны резкие территориальные различия в уровне развития машиностроения?
4. В 70 гг. в Европе появилась тенденция размещать автомобильные заводы в центре страны. Чем вызвана такая тенденция?
6. За счет чего крупнейшие в мире автомобилестроители «детройтская тройка» — Дженерал Моторе, Форд, Крайслер, а так же японские, итальянские и германские автогиганты — обеспечивают международный рынок своей продукцией?
7. Нашествие концернов Страны Восходящего Солнца в Европу некоторые называют «колонизацией» и слышать ничего не желают о свободном доступе в страны Общего рынка товаров с клеймом «Сделано в Японии». Не преувеличены их опасения? По каким основным направлениям идет внедрение Японии на европейский рынок?
Химическая и легкая промышленности
1. Почему на мировой карте химической промышленности развивающиеся страны образуют практически сплошное белое пятно? Какие страны являются исключением?
2. В чем заключается влияние НТР на легкую промышленность?
3. В чем причина активного развития легкой промышленности в развивающихся странах?
4. Почему легкая промышленность развивающихся стран в большей степени представлена в странах Азии, а не Африки?
5. Какие факторы повлияли на развитие легкой промышленности в Индии, Турции, Парагвае?
6. Почему легкую промышленность называют традиционной отраслью?
7. Как вы думаете, почему применение химических веществ вызывает часто негативную реакцию общественности? Какие доводы можно привести для успокоения негативной реакции?
8. Какие изменения должны произойти, чтобы изменилась отраслевая структура легкой промышленности?
Сельское хозяйство мира
1. Определите основные направления «зеленой революции». (Выведение новых скороспелых сортов зерновых культур, ирригация, применение современной техники, удобрений, химикатов.)
2. Почему «зеленая революция» коснулась только крупных плантаций на землях иностранных компаний, но практически ничего не изменила в бедных потребительских хозяйствах? (В бедных сельских хозяйствах недостаточно средств на покупку техники удобрений и т. д.)
3. В чем заключается значение «зеленой революции»? (Некоторые из развивающихся стран стали удовлетворять свои потребности в сельскохозяйственной продукции, так как начали использовать высокоурожайные сорта зерновых культур, а некоторые скороспелые сорта дают несколько урожаев в год.)
4. Почему именно на зерновых культурах применяются основные достижения «зеленой революции»? (Зерновые культуры являются главными продовольственными культурами мира.)
5. В каких странах и регионах мира «зеленая революция» оказывает наиболее сильное влияние на сельское хозяйство? <В странах Латинской Америки, Южной и Юго-Восточной Азии.)
6. Почему в странах Западной Европы молочное животноводство играет большую роль, чем в США? Какова при этом роль природных предпосылок в специализации растениеводства?
7. Почему среди отраслей растениеводства в развитых странах низка доля технических культур?
8. Одна из главных отраслей сельского хозяйства Великобритании и Монголии — овцеводство. Чем вы объясните этот факт?
9. Как изменится специализация сельского хозяйства острова Мадагаскар, если его переместить на 40° севернее и на 70° западнее?
10. Представьте, что вам поручили руководство созданием посреднической фирмы по закупке чая для России. Создайте проект требований к сотрудникам: знание языка, адаптированность к природным условиям страны и т. д.
11. Почему в перечне основных компонентов «зеленой революции» не значится механизация?
12. Испанцы завезли картофель в Европу из тропиков Южной Америки, но эта культура получила широкое распространение в умеренном поясе Евразии. Как вы объясните этот факт?
14. Странами — лидерами по выращиванию этой сельскохозяйственной культуры являются Китай, Индия, Бангладеш и Вьетнам. Определите, что это за культура. Какие природные и социальные особенности характерны для районов ее произрастания?
15. Что такое агробизнес? В каких странах он приобрел наибольший размах?
16. Приведите примеры стран Латинской Америки и Африки, специализирующихся на экспорте каких-либо одних культур?
1. Может ли транспорт охарактеризовать современный уровень экономики страны? (Да. В развитых странах более густая транспортная сеть, более сложная структура транспорта, представленная всеми видами транспорта и т. д.)
2. Представьте, что вас попросили разработать маршрут доставки товаров из Шанхая в Варшаву. Какие транспортные пути вы бы предложили и почему? (Морским путем вокруг Евразии, железнодорожным путем через Россию, авиационным, если характеристики товара позволяют это сделать, так как стоимость товара вырастет.)
4. Почему особую роль в транспортной системе Западной Европы играет автомобильный транспорт? (Территория стран маленькая, расстояния на которые надо перевезти продукцию небольшие, в таких условиях необходима маневренность автомобильного транспорта.)
5. Почему лидирующая роль в структуре грузооборота принадлежит самому старому виду транспорта — морскому? (Межконтинентальные связи можно поддерживать или воздушным, или морским видом транспорта, но авиационный транспорт дорогой, а морской — самый дешевый. Поэтому предпочтение в перевозке грузов отдается морскому виду транспорта. Кроме того, он самый грузоподъемный.)
6. Как можно объяснить, что 2/3 крупных портов находится на атлантическом побережье? (Здесь находятся самые развитые страны, они активно участвуют в международном разделении труда, здесь происходит обмен товарами услугами и т.д. между Европой, Северной Америкой, Африкой, Южной Америкой, частично Азией, через Средиземное море.)
7. К каким видам транспорта вы отнесете суда на воздушной подушке, на магнитной подвеске, суда на подводных крыльях, поезда на магнитной подвеске?
8. Чем можно объяснить, что Панама и Либерия имеют самые большие флоты мира и стоят впереди Японии, Греции, США, Норвегии по этому показателю? (Многие страны (в том числе Япония, США, ФРГ, Великобритания) переводят большую часть крупных судов под «удобные» флаги развивающихся стран. Таким образом они снижают издержки, используя дешевую рабочую силу и экономят на налогах.)
9. Реки оказывают большое влияние на расселение людей и размещение хозяйства. Как правило, наиболее высоким уровнем экономического развития отличаются районы, расположенные в низовьях крупных рек. А есть ли крупные реки, где наиболее развитые районы находятся в верхнем течении? Почему? Перечислите эти реки. (Миссисипи, Рейн, Дунай, По, Луара.)
10. Чем вы можете объяснить феномен Роттердамского порта? (Удобным географическим положением, пересечением речных, железнодорожных, автомобильных морских путей. Кроме того, он находится в эстуарии Рейна — важной судоходной реки, соединяющей несколько стран.)
11. Как можно объяснить сокращение объемов грузов перевозимых железными дорогами?
12. Можно ли разделить специализированные и универсальные порты на порты развитых и развивающиеся стран? Почему?
13. Почему железнодорожный вид транспорта успешно конкурирует с авиацией в перевозке пассажиров?
14. Какие страны используют Дунайский водный путь?
15. Какие страны мира имеют самые длинные трубопроводы? Чем можно это объяснить?
16. Перечислите страны с большой протяженностью железных дорог. Чем можно объяснить большую протяженность железнодорожных путей в этих странах?
17. Приведите примеры стран с меридиональным, широтным, радиальным направлением железных дорог.
18. Назовите три страны по территории, которых проходят крупнейшие морские каналы.
19. Раскройте основные транспортные проблемы городов мира. Какие меры, по-вашему, следует предпринять, чтобы решить их?
20. Как влияет низкая транспортная обеспеченность на хозяйство стран, удаленных от моря и не имеющих судоходных рек? (Это затрудняет выход на мировой рынок и задерживает развитие товарных отраслей.)
22. Почему в Японии не получил развития трубопроводный вид транспорта? (Япония сейсмоопасная страна; повреждение трубопроводов во время землетрясений угрожает экологической катастрофой, также большая часть нефтеперабатывающих заводов в Японии размещается на побережье, они принимают нефть непосредственно с судов.)
Мировое хозяйство и международное географическое разделение труда
1. Что такое мировое хозяйство?
2. Как называется район или город с выгодным географическим положением, для которого устанавливаются льготный налоговый и таможенный режим? (Свободная экономическая зона.)
3. Что такое внешнеторговый баланс? (Разница в стоимости экспорта и импорта.)
4. Какую опасность таит постоянное превышение стоимости импорта над стоимостью экспорта? (С каждым годом будет расти задолженность государства, будут увеличиваться суммы кредитов и т. д.)
5. Какая форма внешнеэкономических связей считается наиболее древней? (Торговля.)
6. Развивающиеся страны наращивают физический объем экспорта, но их торговый баланс в большинстве случаев остается отрицательным. Объясните причину такого явления.
7. Какие группы развивающихся стран ввозят сырье, а вывозят готовую продукцию? (Новые индустриальные.)
8. Благодаря какому виду международных связей в новых индустриальных странах была создана такая мощная промышленность? (Производственному сотрудничеству.)
1.почему легкую промышленность называют традиционной отраслью? 2. какие факторы повлияли на развитие легкой промышленности в Индии, Турции, Параг
1) С самого первого человека это пошло. Древние люди ведь не могли ходить голыми, и им первую одежду заменяли шкуры животных, потом пошла примитивная обувь, украшения и прочее. Так что лёгкая промышленность это древняя традиционная отрасль пришедшая к нам от древних предков.
2) Дешёвая рабочая сила. В Парагвае индейцы издревне были трудолюбивы и могут работать даже не заденьги, а за всяческую мелочь, такую как снасти для ловли, ткань, технику и т.д.. В Турции пошло развитие из-за того, что были развиты хорошо торговые пути со всеми странами мира.
Другие вопросы из категории
Почему почти все леса планеты сконцентрированы всего в двух лесных поясах?
Читайте также
топливно-сырьевым базам. г)как влияет эгп на развитие экономики страны
2.природно-ресурсный потенциал для развития экономики: а)природные условия для развития с/х. б)наличие и размещение полезных ископаемых. в)водные и лесные ресурсы,наличие,размещение и возможности использования. г)благоприятствуют или нет прир.-ресурсные препосылки для развития экономики.
3.хар-ка населения а)численность,этнический состав. б)размещение,влияние миграций на размещение,крупнейшие города и агломерации.
4.хар-ка экономики: а)основные черты размещения промышленности,отрасли специализации. б)основные черты размещения с/х
в)транспорт страны. г)главные эконом. районы. д)география внешних эконом. связей.
5.перспективы развития страны
Японии – угольная промышленность
В) На размещение горнодобывающей промышленности большое значение оказывает природно-ресурсный фактор
Г) В эпоху НТР растет доля непроизводственной сферы
Д) Все развивающиеся страны перешли на индустриальный уровень развития
Е) Увеличение мощности машин, грузоподъемности транспорта, строительство крупных комбинатов – это революционный путь развития техники и технологии.
Какие современные факторы повлияют на изменение географии мирового судостроения?
Какие факторы способствовали развитию промышленного производства в Китае, Индии, Бразилии?