какие темы для проекта можно взять для 9 класса по биологии
Творческие проекты и работы учащихся
В данном разделе сайта мы предлагаем школьникам интересные темы проектов по биологии для проведения исследовательской или проектной работы, как индивидуальной, так и групповой.
Среди предложенных рекомендуем выбрать интересные темы проектов по биологии для 5 класса, 6 класса, 7 класса, 8 класса, 9 класса, 10 класса, 11 класса, а также актуальную тему проекта по биологии с практическим применением.
Мы подобрали и распределили по алфавиту наиболее познавательные темы проектных работ по биологии для 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса на изучение грызунов, цветов, мха, рыб, птиц, иных различных живых организмов, флоры и фауны. Наиболее интересными являются исследования влияния Луны на живые организмы Земли, исследования флоры памятников природы, а также меловых отложений.
Примечательно, что работа над исследовательскими работами по менее интересным для учащихся темам может способствовать проявлению интереса учащегося к ранее не замеченным ими занятиям и открыть новые горизонты для творчества и изучения.
Любую формулировку темы исследовательской работы по биологии рекомендуется ребятам изменять, тем самым упрощая или усложняя задачу и проблему проектной работы. Рекомендуемым является выбор темы творческого проекта по биологии вместе с учителем биологии, при выполнении проекта обязательна консультация и руководство преподавателя.
Правильная формулировка темы помогает в дальнейшем проведении индивидуального исследовательского проекта по биологии, точно выставляя рамки и содержание работы, а также результат, который необходимо достичь по ее окончанию.
Темы проектов по биологии (общие)
Темы исследовательских проектов по биологии для учащихся школы:
Если Вы хотите разместить ссылку на эту страницу, установите у себя на сайте, блоге или форуме один из кодов:
Код ссылки на страницу «Темы проектов по биологии«:
Темы проектов учащихся по биологии
Какие темы для проекта можно взять для 9 класса по биологии
Темы исследований
Оформление работы
Наш баннер
Исследовательские работы и проекты
Темы исследовательских работ по биологии
Внимание! Мы также предлагаем на этом сайте бесплатно скачать для школьников наши тесты в картинках Угадай детеныша животного и Угадай цветочек по картинке.
Вниманию представлены темы исследовательских работ по биологии, которые будут полезны при проведении самостоятельного исследования в области зоологии, ботаники и экологии.
Данные темы проектов по биологии рекомендуются учащимся 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов, как для проведения самостоятельной внеклассной исследовательской работы, так и для закрепления изученного на уроках материала.
Предложенные темы исследовательских работ по биологии можно использовать для исследования учащимся 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов в целом, дополнять, расширять и изменять по своему усмотрению, в зависимости от интересов и уровня подготовки школьников.
Научно-исследовательская работа может быть выполнена по теме любого направления биологии. Если вас интересуют темы исследовательских работ и проектов по анатомии, микробиологии и генетике, перейдите по ссылкам ниже.
В представленном списке тем исследовательских проектов по биологии собраны наиболее интересные темы более общего назначения, предназначенные для проведения теоретических и практических исследований в любых классах общеобразовательной школы.
В приведенном ниже списке можно выбрать интересную тему для индивидуального проекта по биологии для любого класса общеобразовательной школы, гимназии или лицея.
Темы проектов по Биологии
Темы исследовательских работ по биологии для учащихся школы:
Если Вы хотите разместить ссылку на страницу Темы исследовательских работ учащихся по биологии, установите у себя на сайте или форуме один из следующих кодов:
Код ссылки на страницу «Темы проектов по биологии«:
Темы исследовательских работ по биологии
Творческие проекты и работы учащихся
В данном разделе представлены интересные готовые творческие проекты по тематике «Биология» для учащихся 9 класса, созданные детьми под руководством учителей и при помощи родителей. Работы опубликованы как образцы и примеры возможных творческих проектов для учеников старших классов школы и учреждений дополнительного образования.
Готовые детские творческие проекты по тематике «Биология» помогут детям в 9 классе создать свою работу, правильно ее спланировать и оформить.
Проект «Экология и здоровье человека»
В учебном проекте по биологии на тему «Экология и здоровье человека» ученица рассматривает экологическую проблему на нашей планете с точки зрения ее негативного влияния на здоровье человека.
Проект «Как улучшить память»
В индивидуальном исследовательском проекте по биологии на тему «Как улучшить память» учащаяся 9 класса рассматривает, что такое память, какие виды памяти существуют, и как в домашних условиях можно ее развить и улучшить.
Допинг в спорте: всегда ли все средства хороши?
Детский исследовательский проект по биологии на тему «Допинг в спорте: всегда ли все средства хороши?» учащегося 9 класса рассматривает особенности использования допинга спортсменами во время соревнований, определяет минусы применения допинга.
Темы исследовательских работ по биологии 7-9 классы
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Темы для ТПП 8 кл. 1 полугодие
1.Роль полноценного питания для современного подростка, как составляющая здорового образа жизни
2. Изготовление микро и макропрепаратов по биологии в лабораторных условиях
3. Папиллярного узор на руках, как биометрическая особенность каждого человека
4. Использование кресс-салата как биоиндикатора почвы и снега в школьной лаборатории
5. Изучение фитонцидной активности растений в классе(/в своей комнате) как фактора влияющего на заболевание ОРВИ и ОРЗ
6. Значение малощетинковых червей в почве для хозяйственной деятельности человека. (Исследование. черви в контейнерах с разной почвой. Как меняется структура и ее консистенция. Выращивание цветов в переработанной и обычной почве.)
7. Влияние абиотических условий на рост и размножение хлебных дрожжей (…)
8. Возникновение и развитие условных рефлексов у домашних животных на примере кошки по первой сигнальной системе. (выработка УР у домашнего питомца по Павлову, описание эксперимента – время, методика)
9. Примеры бионических изобретений в медицине ХХ и ХХ1 веков для здоровья человека (Проект. Бионика. примеры разработка новшеств для человека подсмотренных в природе у животных)
10. Ношение портфеля как фактор влияния на формирование осанки школьника-подростка.
11. Альтернативные методы выращивания растений без использования почвы в лабораторных условиях. (методика выращивания томата/салата без почвы на воде)
12. Основные теории происхождения на Земле человека разумного как биологического вида. Проект. (иллюстрированная мини энциклопедия + словарь + тест)
13. Виды вегетарианства в современном мире как фактор влияние на здоровье людей разных возрастных групп.
План исследования негазированной минеральной воды.
Роль полноценного питания для современного подростка.
А. подсчет потребления калорий за сутки Б. расчет основного и общиго обмена по формулам.
В.определение энергозатрат по формулам.Достаточно или нет. Г. Сопостовление с ВРИ. Д. Рекомендации, коррекция питания и физ. нагрузки.
2. Значение и качество минеральной воды для здоровья человека
А. анкета. «Минеральная вода» (цель определить мин. воды для исследования
Б. Органолептические показатели (запах, привкус, цветность, мутность)
В. Токсикологические показатели (алюминий, свинец, мышьяк, фенолы, пестициды)
Г. Показатели, влияющие на органолептические свойства воды (рН, жесткость общая, нефтепродукты, железо, марганец, нитраты, кальций, магний, окисляемость перманганатная, сульфиды) у этих образцов и воды из под крана/дистилированной (как контроля).
Опыт №1: В негазированную минеральную воду надо добавить уксусную кислоту. Появились небольшие пузырьки? Значит, в ней присутствует сода.
Опыт№2: В минеральную воду добавляем крупинку соли серебра. Выпал жёлтый творожистый осадок? В той вод есть бром.
Опыт №3: Взять две пробирки. В одну пробирку набрать воду из под крана, во вторую – минеральную воду. В каждую пробирку опустить индикаторную бумагу, быстро выложить её на белый лист и сравнить окраски полосок с индикаторной шкалой. Вторая индикаторная бумага изменила цвет на синий? То говорит, что в минеральной воде содержатся соли натрия.
Опыт №4: кипячение минеральной воды над пламенем спиртовки. Вода испарилась, а на крышке осталась соль.
Д. Химические вещества, образующиеся при обработке воды (хлор остаточный свободный, хлороформ, серебро)
3. Биометрические особенности папиллярного узора
А. методика определения и получения папиллярного рисунка.
Б. получение образцов в 3-х параллелях. И определение наиболее часто встречающихся рисунков в выборке.
5. Фитонциды. Изучение фитонцидной активности комнатных растений
6. Озеленение, как залог здоровья проект озеленения класса или пришкольной территории.
А. Указать степень освещенности, влажность, температуру в помещении. Б. подобрать соответствующие условиям растения. В. Указать их биохарактеристику и уход. Г. Установить изменения влажности, температуры в кл.
Темы ТПП 2017-2018. 7 класс
7. Птицы Воронежской области как заботливые родители. (электронный справочник + кроссворд. Проект
8. Приспособления наземных (/паразитических) животных к среде обитания за счет изменений внешнего строения. Исследование.
9. Особенности внешнего вида морских рыб как фактор защиты от хищников. (Проект. краткий иллюстрированный словарь + презентация)
10. Взаимодействия между людьми и птицами в практической деятельности человека(. )
Темы ТПП 2017-2018. 9 класс
Влияние освещенности и температурного режима на период цветения комнатных орхидей.
4.Перспективы селекции (растений/животных) как решение глобальных продовольственных проблем.
5.Сокращение численности насекомых Воронежской области, как фактор антропогенного воздействия
6.Изменения сухопутных животных в Кайнозойскую эру как направление действия факторов эволюции.
7. Рациональное питания школьника в домашних условиях как фактор сохранения и укрепления здоровья.
8. Влияние различных степеней рН на видовой состав организмов в водоеме как фактор сокращения биоразнообразия видов
10. Особенности формирования расовых признаков человека в зависимости от климатических условий как фактор адаптации организмов. Проект (электронное учебное пособие + тест + таблица «Расы человека и их особенности»)
Влияние шоколада на состояние полости рта и пищеварительной системы
Анализ мирового опыта переработки отходов и вторичного сырья
Определение качества воды методом биотестирования.
Творческие проекты и работы учащихся
В данном разделе представлены интересные готовые творческие проекты по тематике «Биология» для учащихся 9 класса, созданные детьми под руководством учителей и при помощи родителей. Работы опубликованы как образцы и примеры возможных творческих проектов для учеников старших классов школы и учреждений дополнительного образования.
Готовые детские творческие проекты по тематике «Биология» помогут детям в 9 классе создать свою работу, правильно ее спланировать и оформить.
Проект «Вегетарианство: за и против»
Учебный исследовательский проект по биологии на тему «Вегетарианство: за и против» учащегося 9 класса посвящен изучению темы вегетерианства, остающейся популярной на протяжении многих лет, но по-прежнему мало изученной.
Проект «Приспособление организмов к среде обитания»
В индивидуальном исследовательском проекте по биологии на тему «Приспособление организмов к среде обитания» учащаяся 9 класса рассматривает, какие среды обитания существуют и каким образом обитающие в них животные приспосабливаются к условиям.
Проект «Стекла-хамелеоны»
В предложенном исследовательском проекте по биологии на тему «Стекла-хамелеоны» учащаяся 9 класса рассматривает понятие фотохромной линзы, изучает, из чего они состоят и как производятся, кому и при каких обстоятельствах предписано их ношение.