какие учебники в 1 классе школа россии и размеры учебников

Список учебников для 1 класса

Главная > Список учебников

РОДИТЕЛЯМ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Родителям о новом стандарте (ФГОС НОО)

Особенности учебно-методического комплекта «Школа России»

Организация обучения в 1 классе

Готовимся в 1 класс

Что необходимо знать и уметь ребёнку, поступающему в школу?

Список учебников для 1 класса

Экипировка будущего первоклассника

Список необходимых школьных принадлежностей для учащихся 1 классов.

Психолого-педагогические рекомендации для родителей будущих первоклассников

Психологическая готовность к школе

Кризис семи лет

Памятка для родителей будущих первоклассников

Родителям о новом стандарте (ФГОС НОО)

С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).

Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием Статьи 7 «Закона об образовании» и представляют собой «совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования (ООП НОО) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию». С официальным приказом о введении в действие ФГОС НОО и текстом Стандарта можно познакомиться на сайте Минобрнауки России: /db-mon/mo/Data/d_09/m373.html. Материалы по ФГОС НОО размещены на сайте /catalog.aspx?CatalogId=223.

Особенности учебно-методического комплекта «Школа России»

В начальных классах закладывается то, что называют фундаментом образования. Именно здесь ребёнок получает первое, самое яркое впечатление о школе, которое в дальнейшем может повлиять на его отношение к учёбе. Поэтому так важно выбрать образовательную траекторию, ту программу, по которой будет учиться ребёнок в начальной школе. В МБОУ ЦПМСС обучение в 1-4 классах проходит по программе «Школа России».

развитие у ребенка человеческих качеств, отвечающих представлениям об истинной человечности: доброты, терпимости, ответственности, способности сопереживать, готовности помогать другому;

обучение ребенка осознанному чтению, письму и счету, правильной речи, привить определенные трудовые и здоровьесберегающие навыки, обучить основам безопасной жизнедеятельности;

формирование естественной мотивации учения.

При организации работы комплекта «Школа России» предпочтение отдается проблемно-поисковому подходу. Он предусматривает создание проблемных ситуаций, выдвижение предположений, поиск доказательств, формулирование выводов, сопоставление результатов с эталоном. При этом подходе возникает естественная мотивация учения, успешно развивается способность ребенок понимать смысл поставленной задачи, планировать учебную работу, контролировать и оценивать ее результат. Проблемно-поисковый подход позволяет выстраивать гибкую методику обучения, хорошо адаптированную к специфике учебного содержания и конкретной педагогической ситуации, учитывать индивидуальные особенности детей, их интересы и склонности. Он дает возможность применять обширный арсенал методов и приемов эвристического характера, целенаправленно развивая познавательную активность и самостоятельность учащихся. При этом демонстрируется возможность существования различных точек зрения на один и тот же вопрос, воспитывается терпимость и уважение к мнению другого, культура диалога, что хорошо согласуется с задачей формирования толерантности. Программа «Школа России» призвана развить у ребёнка природосберегающее «чувство дома», воспитать любовь и уважение к природе во всех её проявлениях.

Важнейшими составляющими программы являются экологическая этика и эколого-этическая деятельность ученика, направленные на духовное и нравственное саморазвитие личности ребёнка. Программа «Школа России» считается традиционной, большинство детей осваивают её без каких-либо проблем.

Комплект «Школа России» – самый востребованный на сегодняшний день в наших школах. Программы и учебники комплекта обеспечивают граждански-ориентированное образование младших школьников. Средствами разных учебных предметов в детях воспитывается любовь к Отечеству, своему народу, его языку, духовным ценностям, уважительное отношение ко всем народам России, к их национальным культурам, самобытным обычаям и традициям, к государственным символам Российской Федерации. УМК «Школа России» знакомит детей с образцами благородного служения Отечеству, стремится показать причастность каждого человека, каждой семьи к жизни России. Комплект обеспечивает глобально-ориентированное образование младших школьников.

Материал учебников этого комплекта изложен в доступной форме для учеников с различными индивидуальными способностями. Эта традиционная система направлена на интеллектуальное и нравственное развитие учащихся.

Организация обучения в 1 классе

Наполняемость класса – 12 человек.

Занятия в первых классах проводятся в первую смену.

Продолжительность учебного года – 33 учебные недели.

Каникулярное время в течение учебного года – не менее 30 дней. (С целью профилактики переутомления в середине третьей, самой продолжительной, четверти для первоклассников организуются дополнительные каникулы).

Общий объем нагрузки и объем аудиторной нагрузки для обучающихся определяется учебным планом МБОУ ЦПМСС, который предусматривает:

обязательные учебные занятия, объемом 21 час в неделю;

внеурочную деятельность младших школьников, на которую отводится 10 часов в неделю.

Продолжительность учебной недели – 5 дней.

Максимальная нагрузка в течение дня соответствует СанПиН 2.4.2.2821-10 и составляет для обучающихся 1 класса – 4 урока в день и один день в неделю – не более 5 уроков за счет третьего урока физкультуры.

В первом классе применяется «ступенчатый» режим обучения с постепенным наращиванием учебной нагрузки в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь – май – по 4 урока по 45 минут каждый), в середине учебного дня (после второго урока) предусмотрена динамическая пауза продолжительностью 40 минут.

Продолжительность большой перемены (для обеда обучающихся) – 20 минут.

Источник

Учебники для 1 класса УМК «Школа России» ФГОС

Учебники для 1 класса УМК «Школа России» ФГОС

Учебники комплекса «Школа России» для 1 класса соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования и включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в общеобразовательных организациях.

Программа для обучения первоклассников по системе «Школа России» включает в себя предметные линии учебников по следующим предметам:

Азбука. Учебник 1 класс. Комплект в 2 частях.
Линия УМК «Горецкий В. Г. 1 класс. Школа России». Учебник Азбука (Горецкий В. Г., Кирюшкин В. А., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.) доработан в соответствии с ФГОС. Методический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с не читающими, так и с уже читающими учениками. В содержание учебника включены задания для диагностики («Проверь себя»), а также материалы для проектной деятельности первоклассников.Соответствует требованиям Концепции ФГОС.

	Русский язык. Учебник. 1 класс. Канакина В. П., Горецкий В. Г. В предлагаемом курсе русского языка реализованы коммуникативно-речевой, системно-функциональный и личностно ориентированный подходы. Пошаговая подача учебного материала, использование схем и алгоритмических предписаний, комплексный характер заданий к упражнениям способствуют системному формированию у младших школьников универсальных учебных действий. Задания в учебниках представлены как учебные задачи, решение которых связано с последовательным осуществлением целого ряда учебных действий. Деятельностному характеру курса способствует включение в учебники заданий для работы в парах, в группах, проектных заданий.Методический аппарат учебника позволяет организовать систематическое повторение.
	Литературное чтение. 1 класс. Учебник. Климанова Л.Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Новые учебники для учащихся первого класса входят в УМК по чтению «Литературное чтение» и соответствуют программе начальной школы «Литературное чтение». Классические и современные произведения разных жанров помогут привить ребенку интерес и любовь к художественной книге, расширить кругозор, развить самостоятельное творческое мышление.
	Математика. 1 класс. Учебник. Комплект в 2 частях. Моро М. И., Волкова С. И. В учебнике по математике для 1 класса представлен материал, соответствующий программе и позволяющий сформировать у младших школьников систему математических знаний, необходимых для продолжения изучения математики, представлена система учебных задач, направленных на формирование и последовательную отработку универсальных учебных действий, пространственного воображения и математической речи учащихся. Многие задания содержат ориентировочную основу действий, что позволяет ученикам самостоятельно ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать ход и результаты собственной деятельности.
Окружающий мир. 1 класс. Учебник. Комплект в 2 частях. Учебник «Окружающий мир. 1 класс. По программе Школа России (авт: Плешаков А. А.), доработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Развитию умения планировать учебные действия, работать на результат служит реализация проектной деятельности, предусмотренной в рубрике «Наши проекты». В. методическом аппарате каждой темы имеются задания для осуществления контрольно-оценочной деятельности. В конце каждого раздела помещены задания под рубрикой «Проверим себя и оценим свои достижения», которые позволяют учащимся сделать вывод о достижении поставленных в начале изучения раздела целей и задач.
	Музыка. Учебник. 1 класс. Критская Е. Д., Сергеева Г. П. Учебник по предмету музыка для 1 класса вводит первоклассника в мир музыки. Слушая и исполняя музыкальные произведения, рассматривая иллюстрации, отвечая на вопросы, выполняя творческие задания, ребёнок знакомится с лучшими произведениями народной, духовной, классической и современной музыки, учится слушать и слышать музыку не только в концертном зале, театре, но и в природе, в своей душе.
	Физическая культура. Учебник. 1-4 классы. Лях В. И. Учебник на основе многочисленных иллюстраций и доступного для учащихся начальных классов текста знакомит их с азами физической культура, здорового образа жизни, основными программными упражнениями. Учебник содержит вопросы и здания ля повторения и закрепления знаний, умений и навыков, полученных на уроках физической культуры; комплексы упражнений для развития быстроты, гибкости, координации движений; тексты для оценки физической подготовленности. В конце учебника помещены методические рекомендации для учителя и родителей. Они помогут им организовать работу с помощью нового учебника в школе и дома. Учебник написан в соответствии с «Комплексной программой физического воспитания учащихся 1-4 классов». Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Соответствует ФГОС
	Технология. 1 класс. Учебник. Лутцева Е. А., Зуева Т. П. Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е. А. Лутцевой и Т. П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности. Источник ← антхилл в мобайл легенд что Разбираемся с понятием развал схождения в автомобильном мире → Вам также понравится какие упражнения делать для плечевого сустава 04.06.202208.06.2022 admin 0 биохимия крови что выявляет 04.06.202205.06.2022 admin 0 боль в верхней части живота и вздутие что делать 04.06.202206.06.2022 admin 0 Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.