лось лисица жук кабан чему равен медведь

13.08.202314.08.2023 admin 0 Comments

Внимание, задачка) стр. 2

Опубликовано 26 июля 2018, 13:19

Вы знаете, что аукцион на Кашалоте помогает экономить? Попробуйте.

72 комментария

Vikasyo 26 июля 2018, 18:41 1

Пташта на рогах без гілки

Не понимаю почему 98.

Nadin0309 26 июля 2018, 21:09 1

Та и свинья задом-наперед. Значит не 14, а 41

40 лось + 1 птичка +2 птичкиптички с веткой это 4*14

Кабан=14, значит птичка=2, а лось=40.
В последнему примере 42+4×14=98

Кабан=14, дятел=2, а лось=40.
Если дятел на лосе степень. То
856
Если сумма
98
Если дробь
1/20+56 = 56,05

Просьите не 856 а 1656

14 + 14 + 14 = 42;
14 + 14 + 6 = 34;
40 + 6 + 40 = 86;
42 + 4 × 14 = 98.
Именно такой мы задумывали эту задачку изначально. Но фантазия наших читателей была сильнее.
Человек, который создавал рисунок, просто решил, что в последнем примере будет красивее развернуть кабана в обратную сторону. Читатели восприняли это, по-своему: кто-то решил, что такое положение кабана меняет число 14 на –14. Другие решили, что нужно вместо 14 взять 41. Конечно, в таком случае результат поменяется…
Еще одной причиной для споров стала птичка. Все поняли, что одна птичка на палочке — это 2. Но некоторые почему-то решили, что, переместившись на рога к лосю, птичка уже не на палочке, а поэтому стала единицей. Интересно, почему птичку и палочку оценили поровну, а не 1,5 и 0,5, например. В общем, включив фантазию, можно получать разные исходы.

Источник

Пушкин сделал!

Разбор домашних заданий 1-4 класс

Кто что ест. Стр. 55-57

Ласточка, еж и ящерица питаются насекомыми, значит они насекомоядные.

Сова, лиса, рысь питаются другими животными, их мы называем хищниками.

Ворона и кабан все едят, и растительную пищу и животную, они всеядные.

Лесная мышь, заяц и лось едят исключительно растительную пищу, они растительноядные.

2. Самостоятельно или с помощью атласа-определителя «От земли до неба» приведи примеры растительноядных и хищных животных. Напиши не менее трёх названий в каждом пункте.

Растительноядные животные (по другому их еще называют травоядные): слон, заяц, зебра, олень, лось, зубр, хомяк, кенгуру, лошадь, кролик, лось, коза, овца, антилопа, олень, буйвол, жираф, верблюд, осел.

3. Дострой модель-аппликацию. Вырежи рисунки из Приложения и правильно их расположи. Попроси рядом сидящего ученика проверить тебя. После проверки наклей рисунки.

Расскажи по модели об этих цепях питания.

4. Составь схемы цепей питания.

а) Впиши в нужном порядке: волк, дуб, кабан.

Кабан поедает желуди (плоды дуба), а волк охотится на волков.

б) Впиши в нужном порядке: сосна, дятел, жук-короед. Проведи стрелки.

Жук-короед поедает кору сосны, а дятел поедает жуков

в) Приведи свой пример цепи питания.

ель (семена) — белка — сова (или куница, ястреб)

5. Способы защиты у растений и животных очень разнообразны. Вот что нарисовал папа Серёжи и Нади. Выполни его задания.

Некоторые растения защищаются острыми шипами (1); жгучими волосками (2); горьким вкусом (3). Найди эти растения на рисунке и обозначь соответствующими номерами.

А как защищаются животные? Рассмотри рисунки и попробуй самостоятельно объяснить, кто как защищается.

У пчел острое жало с ядовитым секретом.

Черепаха прячется под прочный панцирь.

Улитка тоже прячется в твердую ракушку.

Жаворонок имеет защитную окраску и прячется на земле среди высокой травы (например, колосьев пшеницы).

Бабочка тоже имеет защитную окраску, она не заметна на коре деревьев. А в случае опасности раскрывает крылья на которых нарисованы большие «глаза», которые отпугивают хищников. Это бабочка павлиний глаз.

Источник

Пушкин сделал!

Разбор домашних заданий 1-4 класс

Home » окружающий мир » Схемы цепей питания, характерных для лесного сообщества

Схемы цепей питания, характерных для лесного сообщества

Пищевые цепочки и экологические связи в лесном сообществе

Узнать о взаимоотношения живых организмов внутри лесного сообщества помогут пищевые цепочки. В пищевой цепочке каждый живой организм чем-то или кем-то питается, а также является пищей для кого-то.

Пищевая цепочка состоит из групп живых организмов.

1 группа – растения, бактерии

2 группа – растительноядные животные

Хищники бывают слабыми и более сильными. Сильные хищники, питаются более слабыми, которые входят в 3 группу.

Поэтому к 4 группе относятся сильные хищники

Флора и фауна лесов определяется климатом и почвой, поэтому для составления пищевых цепочек, характерных для лесного сообщества, обязательно стоит вспомнить типы лесов.

Хвойные леса занимают самую обширную часть суши. В тайге растут вечнозелёные хвойные растения: ели, пихты, сосны, а также лиственницы, сбрасывающие на зиму хвою. Животные мир тайги не изобилует многообразием видов, типичные представители: бурый медведь, лось, благородный олень, куница, бурундук, белка, кедровка, глухарь, рысь.

Составим пищевые цепочки:

Хвойные леса кормят своих обитателей. Семенами шишек питаются грызуны, птицы, иногда и хищники. Семена кедровой сосны излюбленная пища белок, бурундуков, полёвок, кедровок. Враг грызунов – куница. Это небольшой, но очень ловкий и быстрый хищник – родственник ласки. Куницы становятся пищей для более крупных хищников, например, рыси.

Другая пищевая цепочка:

кора ели –> заяц –> волк

В тайге зайцам приходится туго, сочной и мягкой еды мало, поэтому питаются они корой хвойных, молодыми побегами, а также семенами.

Волки могут охотиться как в одиночку, например, на зайца, так и на более крупных животных, объединяясь в стаи.

Хвоей в тайге питаются глухари. На эту птицу часто нападают некрупные хищники, в том числе и лисы. Бурый медведь ест как растительную пищу, так и животную. Охотится на грызунов, птиц и более мелких хищников. Медведь развивает скорость до 50 км/ч, поэтому с легкостью может догнать лисицу.

Южнее тайги расположены смешанные леса, которые в свою очередь граничат на юге с широколиственными. В смешанных лесах произрастают как хвойные, так и лиственные растения. Широколиственный лес представлен дубом, липой, клёном, вязом, березой, ясенем, осиной.

Благодаря смягчению климата к югу, фауна смешанных и широколиственных лесов более разнообразна, чем тайги. В этих лесах встречаются, как и в тайге, зайцы, белки, лоси и олени, волки, бурые медведи, лисы, а также характерные уже в большей степени для широколиственных лесов — кабаны, косули, иволги, зяблики, лесные жаворонки, синицы, дятлы, орлы, коршуны.

Составим пищевые цепочки, характерные для хвойных и широколиственных лесов:

В широколиственных и хвойных лесах белки питаются не семенами хвойных, а орехами лещины и семенами широколиственных деревьев. А вот врагами белки остаются всё же те волки, лисы, куницы и другие некрупные хищники.

жёлудь – кабан –> волк

Любимая пища кабанов – жёлуди. Несмотря на то, что волки уступают кабану в размере, охота в стае позволяет им без труда его одолеть.

Ещё несколько пищевых цепочек:

насекомые –> иволга –> беркут

Широлиственные леса богаты насекомыми, которые становятся пищей для большинства птиц.

Хищные птицы, например, филин и беркут охотятся на мелких птиц, грызунов, а также куниц, хорьков и даже крупных животных, таких как лисы и детёныши оленей.

Источник

Лось лисица жук кабан чему равен медведь

Какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики?

Укажите в ответе название этой природной зоны.

1) Формируется в условиях достаточно тёплого и влажного климата с продолжительным летом и умеренно холодной снежной зимой.

2) Является переходной зоной от тайги к зоне широколиственных лесов.

3) Произрастают как хвойные деревья: ель, сосна, лиственница, так и листопадные: дуб, клён, берёза, осина, липа; хорошо развит травяной покров.

4) Формируются дерново-подзолистые почвы.

5) Традиционные обитатели: заяц-русак, лисица, белка, куница, барсук, кабан, лось, волк, бурый медведь.

Выберите климатограмму, соответствующую климатическим особенностям указанной Вами природной зоны. Укажите в ответе её номер.

На карте мира изображён маршрут экспедиции одного из путешественников, портреты которых представлены ниже. Рассмотрите карту и портреты путешественников и выполните задания.

Маршрут экспедиции кого из путешественников изображён на карте?

Подпишите на карте название материка, по территории которого проходил маршрут экспедиции.

1. Указание путешественника: Давид Ливингстон, поскольку остальные путешественники посещали другие районы: Афанасий Никитин — Индию, а Дж. Кук совершил несколько кругосветных плаваний в поисках Австралии и Антарктиды.

2. Подпись названия материка на карте: Африка.

На карте буквами обозначены объекты, определяющие географическое положение указанного Вами материка. Запишите в таблицу названия этих объектов.

Необходимо вспомнить название географических объектов, связанных с положением Африки на карте и обозначенных бук-вами А, Б, В и Г, а затем написать их названия.

Ответ: А — Средиземное море; Б — Аравийский полуостров; В — Мозамбикский пролив; Г — Гвинейский залив.

По линии маршрута экспедиции отмечены точки, расположенные на территории крупных географических объектов. Определите и запишите в ответе географические координаты точки 2.

Для определения географических координат точки вспоминаем линии градусной сетки: параллели и меридианы. Параллели проведены параллельно экватору и на них по краю карты подписаны градусные значения широты (от 0° на экваторе до 90° на полюсах). К северу от экватора широта северная (с. ш.), к югу от экватора — южная (ю. ш.). Меридианы проведены на данной карте вертикально, градусные значения долготы подписаны на них вверху и внизу карты. Долгота бывает восточная (в. д.) и западная (з. д.).

Находим заданную точку на карте, смотрим в какую сторону от экватора она удалена (на север или на юг) на какой параллели или между какими параллелями она расположена и определяем ее значение в градусах; затем аналогично ищем значение долготы (от Гринвичского (нулевого) меридиана на восток или на запад; на каком меридиане или между какими меридианами находится).

Ответ: 23° ю. ш. 23° в. д. (допускается погрешность в 1°).

Прочитайте текст, составленный по запискам путешественников, исследователей и туристов, посещавших объект, на территории которого расположена точка 2.

Как же здесь сухо и жарко! Предполагают, что название этой пустыни произошло от ботсванского «карри-карри» — «мучимый жаждой». Пустыня занимает обширную впадину, окружённую невысокими плато и горами. Пески в виде ровно сложенных дюн занимают бо́льшую часть этой пустыни, но тем не менее повсеместно встречаются растения: травы, кустарники, низкорослые зонтичные акации. Удивительная река Окаванго протекает по пустыне и теряется в ней, не впадая ни в одно из морей. Здесь обитает множество разнообразных животных, характерных как для саванн, так и для пустынь: жирафы, зебры, львы, гепарды, змеи, ящерицы, а также забавные зверьки — сурикаты.

Запишите в ответе название этого географического объекта.

Для выполнения этого задания необходимо посмотреть на указанную точку на карте, затем обратить внимание на главные «ключи» в тексте (важные свойства объекта), с помощью которых можно определить его. В данном случае такими ключами будут: ботсванское происхождение названия (карри-карри); река Окаванго; плато и горы, окружающие пустыню; сурикаты. Все это указывает на Калахари. Это пустыня Калахари.

Ответ: пустыня Калахари.

Рассмотрите рисунки с изображением климатограмм, построенных по данным метеонаблюдений в разных частях Земли, и выполните задания.

Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса под соответствующей климатограммой.

Для выполнения данного задания необходимо рассмотреть предложенные климатограммы. Климатических поясов на Земле 13, все кроме экваториального повторяются дважды (в северном и южном полушарии; у них отличаются месяцы наступления лета и зимы). Экваториальный пояс имеет весь год одинаково высокую температуру (выше 22−25) весь год и всегда много осадков (больше 1500−2000 мм), субэкваториальный пояс — температура также всегда высокая, а вот осадки выпада-ют только летом; тропический — температура высокая (16−32, летом жарче), а осадков почти нет (менее 100 мм); субтропический — температура лета и зимы отличается (но она всегда положительная), а осадков больше зимой; умеренный пояс — летом положительные, а зимой отрицательные температуры, осадков от 350 до 800 и более мм в год (летом немного больше); субарктический (субантарктический) — очень низкие температуры (летом не более +4) и мало осадков, которые выпадают летом; арктический (антарктический) — всегда холодный и сухой. Затем определяем их названия.

Ответ: 1 — субтропический; 2 — арктический; 3 — умеренный.

Источник

Загадка лось8 кабан 10и жук 6 чему равен медведь

3 кабана = 42
кабан равен 14
два кабана + 3 дятла = 34
3 дятла = 34-28=6
дятел равен два
два лося + тря дятла = 86
два лося =86-6=80
лось=40
лось+2 дятла умножить на кабан (сначала умножение) =40+14*2=40+28=68

NavStaRПрофи (846) 3 года назад

Еще по задачке, в последнем уровнении кабан задом наперед, так что не 14, а 41, итого если брать Дятел все таки без ветки = 1, дятел с веткой = 2. На рогах он без ветки сидит, так что надо тоже учитывать.
Степень, здесь вряд ли, по моему не верно, и значит

Следующая загадка

Центр Детского Творчества, Ноябрьск вернуться к странице

Центр Детского Творчества, Ноябрьск запись закреплена

Викторина «Животные заповедника»

Скорее отвечайте на вопросы, а правильные ответы пишите в комментариях к посту.

Ответы принимаются ровно сутки, завтра после 10.00 ответы приниматься не будут.

Следующая загадка

x+x+x=42 x=42:3 х=14 14+14+y =34 y= 34-28 y= 6
c+6+c= 86 c= (86-2): 2 с=40 кабан= 14 1детел =2 3 дятла= 6 1 лось = 40 40 в квадрате+ 4 ( два дятла) умноженное на перевёрнутого кабана ( 14 ) 40*40+4*41=1764